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8月21日【VDD-077】女教師in… ［脅迫スイートルーム］ Teacher ASUKA（26），刷刷儿童文体作品戏剧影视滚动探求会在宁举行，与会各人就刷刷儿童文体创作的特质、立场和配置伸开充分而潜入的探讨。

本次探求会由江苏省作者协会主办，省作协党构成员、通知处通知、副主席丁捷主闪现议，省作协党组通知、通知处第一通知、常务副主席郑焱会上致辞。

扎根实验的儿童文体作品

刷刷是着名儿童文体作者，2008年、2009年、2012年，均有作品入选国度新闻出书总署“向天下青少年保举的百种优秀史籍”，在写稿的这样多年里，刷刷陆续得回中国童书金奖、省“五个一工程”奖、省新闻出书政府奖以及桂冠童书奖等奖项。

刷刷原是别称插画家，为童话故事画图插画时，战争儿童文体的写稿，走上儿童文体创作之路，于今出书20余部著述，有多部作品在新加坡、马来西亚等国度出书。

探求会上，与会各人对刷刷的著述给出了高度评价。江苏省作协副主席、省文艺批驳家协会主席汪政谈及刷刷作品给他的印象时说，“刷刷短长常有实验感的一个作者，并不是所有的儿童文体作者、作品齐有很强的实验感。咱们看了太多的旷野生计的回忆，关于将来的充满科技感的瞻望，等等，刷刷关于社会实验问题，卓越是儿童所靠近的实验问题，充分柔和，同期又从儿童视角对成东谈主的社会生计赐与柔和，这在江苏乃至在天下儿童文体当中，就我所知，刷刷是作念得比较好的一个。”

扎根实验、深入生计果然是刷刷写稿的特色。为了儿童文体创作，刷刷庸俗深入学校，采访师生。广受嘉赞的《向日葵中队》就源于一次深入学校的“偶遇”。“其时去山西路小学参不雅，意外中看到校门口一幅幅画风奇特的画作，让东谈主忍不住艳羡”，当得知绘画者全为自闭症儿童时，刷刷为之一震。于是，从那之后，刷刷进行了长达几年的深入采访，最终创作出了这部演义。

继《向日葵中队》之后，《幸福列车》是刷刷又一部描画现代城乡校园生计、关涉儿童成长的作品。为了征集写稿素材，刷刷在三年内深入乡村进行多半窥探。之后的《八十一棵许诺树》相似是扎根实验、深入生计的后果。

儿童文体主编冯臻说，“咱们发现许多儿童校园演义创作基本上是走破费化、文娱化、微薄化，以致类型化途径，这种流行演义，写的是近似于梦想化的校园生计，一种塑料的实验概念，它莫得扎根于当下校园生计的面向，是微薄化的创作。而刷刷的《向日葵中队》，写得就很塌实”。

在南京师范大学教师何平看来，刷刷的演义，像《向日葵中队》《八十一棵许诺树》，齐是可供其他艺术面貌再创造的好母本。迄今截至，刷刷多部作品被改编为儿童播送剧、儿童音乐舞台剧、儿童电影和儿童校园短剧。由《向日葵中队》改编的同名儿童电影，在多个国度和地区进行了展演，并得回香港紫荆花海外电影节最好编剧奖和最好女主角两项提名，以选取十三届北京海外网罗电影节年度优秀影片奖。

为什么滚动率不高？

江苏一直葆有着优秀原创文体作品戏剧影视滚动的优良传统，广博优秀的儿童戏剧影视作品改编自江苏儿童文体作品，像儿童电影《我要作念好孩子》《今天我是升旗头》，以及得回省“五个一工程”优秀作品奖的儿童剧《野蜂飘扬》等等齐是改编自黄蓓佳的同名演义；在中央电视台热播的儿童电视剧《芝麻开门》改编自祁智的同名演义；入选第十一届中国儿童戏剧节“新时期实验题材优秀儿童剧”的《因为爸爸》改编自韩青辰的同名演义。还有许多动漫、动画电影、动画短剧等也齐改编自江苏儿童文体作者作品。不错说，儿童文体与戏剧影视滚动的得手消灭依然成为江苏文体的又一显耀特征。

然而，文体作品的戏剧影视改编时常较为复杂，从版权售出到作品最终面世，每个治安齐可能遇到重重贫困。“这是一项充满挑战的任务，既依赖于作品自己的品性，也需要外部的机遇。每个得手滚动的案例背后，齐是无数次的尝试与调治；从文体母本走向戏剧影视的得手滚动，是一条充满未知与营业风险的迂回谈路。”省作协党组通知、通知处第一通知、副主席郑焱在致辞中说。

概况正因为此，与刷刷的得手比较，总体上，儿童文体的戏剧影视滚动率并不高。在探求会上，南京师范大学教师何平发出一问：“我钟情到金鸡奖最近五届获奖儿童电影，鲜少改编自儿童文体演义；中国儿童电影百年百部经典评比作品，这十年间有22部作品入选，其中实验类有16部，但莫得一部是儿童演义调理过来的。既然儿童文体的配置如斯之高，为什么戏剧影视滚动进程如斯之低呢？”

在他看来，江苏是儿童文体创作的大省，怎么冲破壁垒，将儿童文体演义与其他艺术神气创作团队对接起来，是值得深入究诘的问题。

就这一问题，江苏紫微星影文化公司总司理、制片东谈顾主耀东，《向日葵中队》儿童电影制片东谈概念锋，儿童电影导演陈应歧，儿童音乐剧制作主谈主吴丹，齐从我方的专科角度，从实验起程进行了陈诉。《文艺报》批驳部副编审行超则以为，当下环境的变化概况是原因之一。“当下儿童靠近全新的新媒体环境，他们的阻拦力会被许多其他的绪论所影响，这亦然咱们不成淡薄的大环境，同期亦然摆在作者，或者是艺术家眼前的一个很大的难题”。

江苏第二师范学院教师姚苏平则以为，像《学爸》《抓娃娃》《遁入的旯旮》《少年的你》等电影，“内部有需要措置儿童的问题，也有需要措置的家庭问题，总体上更顺应成东谈主群体不雅看。而儿童文体，面向的受众群体是儿童，行动成东谈主破费者，代入感就会低一些。”

为儿童文体影视滚动提供一个样本

刷刷作品戏剧影视滚动为何能够得手？这是探求会上，各位各人学者共同探讨的主要话题。

汪政以为，刷刷的“实验感”，实质上对应着她关于社会文化环境的敏锐，同期，从她的作品能够得手被影视界和戏剧发现和改编，就诠释刷刷对咱们的时期环境和商场环境很敏锐。体当今创作上，便是在创作时，从题材的聘用，到叙事流程再到东谈主物形象塑造，刷刷齐有益志地为以后其他艺术下流产物的开荒打下基础。

东谈主民日报文艺部副主任、着名批驳家刘琼则以为，“哪些东西不错被滚动，也有一个基础条目，但当先文体是基础。儿童文体它的基本面要保住，它要有儿童性。还有故事性、戏剧性、时期性。以这两部作品来说，她其实齐牢牢把抓住时期的特质在内部。援疆题材可想而知，包括《向日葵中队》这个题材亦然这样，自闭症儿童这些年受柔和比较多。题材抓得十分有价值。”

《儿童文体》主编冯臻高度评价刷刷的作品，他以为刷刷的《向日葵中队》和《八十一棵许诺树》，从想想内涵上契合少年儿童成长预备和热切主题，既相宜孩子们的特质和需求，又能反应现代少年儿童的精心绪质，它值得去被看到，值得去被改编和滚动；它们解脱了流行性校园故事作品所有的残障，依确凿验概念精神来描画当下孩子的校园生计和家庭生计，在东谈主物内心的发展变化把抓上是真确而立体的，顺应于影视调理和发达；它们有闪现的故事结构，有蚁集的矛盾冲突，有鲜嫩显著且有发展变化的东谈主物形象，有正能量的内涵，有契合时期要求的主题。综上几个“有”的特质，它契合了影视与戏剧改编的艺术要求，为影视作品和戏剧作品的二度创作提供了爽朗的条目。就此而言，“刷刷戏剧影视滚动不错说是新时期儿童文体跨绪论传播的圭表”。

扬子晚报/紫牛新闻记者 臧磊

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